Appunti Semplici

Dobble è un gioco di carte veloce basato su percezione visiva, riflessi e attenzione.

Ogni carta ha vari simboli… ma tra due carte qualsiasi c’è sempre uno e un solo simbolo in comune. Lo scopo è trovarlo prima degli altri e nominarlo ad alta voce.

Come si gioca? Adesso spiegherò la modalità base. Pensa di star giocando con i tuoi amici:

1. Distribuisci una carta scoperta a ogni giocatore.
2. Metti una carta al centro del tavolo.
3. Tutti guardano la propria carta e quella centrale.
4. Chi trova per primo il simbolo in comune lo dice e:
   • prende la carta centrale
   • la aggiunge al proprio mazzo
5. Si gira una nuova carta centrale.
6. Vince chi ha più carte alla fine.

Questo gioco é perfetto per la didattica perché é rapido, coinvolgente e adattabile.

Può allenare le abilità cognitive attraverso:

• Attenzione selettiva
• Velocità di elaborazione
• Coordinazione occhio-parola
• Memoria visiva

Ottimo per scuola primaria e anche per potenziamento cognitivo, utilizzando varie strategie didattiche come:

• Apprendimento attivo: gli studenti partecipano senza passività
• Gamification: aumenta motivazione e coinvolgimento
• Cooperative learning: si può giocare a squadre
• Inclusione: utile per studenti con difficoltà di attenzione.

Si può fare la variante fatta in classe, dove gli studenti scelgono i contenuti, realizzano simboli\parole e costruiscono il mazzo. Questo aumenta la comprensione e la memorizzazione.

Altre idee per la scuola potrebbero essere:

• Dobble delle tabelline;
• Dobble delle capitali;
• Dobble delle parti del corpo;
• Dobble grammaticale.

Ogni materia, poi, può modificarlo in base agli argomenti:

• per filosofia: pensiero critico e autore;
• per letteratura: opere e autore;
• per storia: anno ed evento:
• per lingue straniere: parola in lingua e immagine.

Gli educatori possono usare Dobble? Certo, in diversi contesti, vediamo quali:

• nei centri estivi;
• nei doposcuola;
• negli interventi individualizzati.

Utile come gioco da utilizzare con bambini che faticano a tenere alta la concentrazione.

Si può utilizzare nei primi giorni di scuola, nella creazione di nuovi gruppi, durante eventi di team building o con studenti stranieri, sviluppando così competizione, comunicazione e rispetto delle regole.